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美国高中科学课程知多少

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admin 2020-11-19 14:57
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美国高中课程没有文理科之分。课程分为选修课与必修课,满足相应的毕业要求才能拿到高中毕业证,才可以顺利的到大学就读。科学便是必须课里面的一种,一般是包含物理、化学、生物三个学科。那么美国高中的科学课程都学什么内容呢?今天就让小美老师给大家分享一下。

美国高中生物课程一般包括:

基本原理(Principles)和探索(Explorations)。

基本原理部分共有四个单元:细胞生物学的基本原理(Principles of Cell Biology)、遗传学的基本原理(Principlesof Genetics)、进化的基本原理(Principles of Evolution)和生态学的基本原理(Principles of Ecology)。

探索部分共有五个单元:探索生物多样性(ExploringDiversity)、探索植物(Exploring Plants)、探索无脊椎动物(Exploring Invertebrates)、探索脊椎动物(ExploringVertebrates)和探索人类生物学(Exploring Human Biology)。

除了以上内容外,该教材每一章中还穿插了许多栏目,如:健康视角(Health Watch)、深入探索(Exploring Further)、数学实验室(Math Labs)、快速实验室(Quick Labs)、数字实验室(Data Labs)、实验设计(Experimental Design)、互动探究(Interactive Exploration)和实验室技术(LabTechniques)等,这些栏目不但培养了学生的综合能力,拓宽了他们的视野,还充分满足了不同层次学生的需求。

美国高中物理是美国高中项目的一个重要组成部分,目前的美国高中物理教材有两类,美国高中物理B和美国高中物理C。教材B的内容宽泛,不涉及计算,通常由主修生物或健康门类的学生选修,学习时间一般为两学期。

教材C是一门以计算为基础的力学、电学、磁学类入门教材,关注物理科学和物理工程学的学生一般会选修,学习时间一般为三学期以上。

美国高中物理课程十分重视学生科学探究能力的培养。新概念的提出常常以探究性实验为前导,给学生创设提出问题的情景与机会,力求提高学生自主学习的主动性,并使教材具有一定的交互性。

教材每一章的开始均设有“起步实验”,以导引这一章主要概念及内容,并在实验最后提出判别性思维的问题及分析,以引导对概念或实验结果的进一步探究。

化学课也是美国高中课程的一种,是一门基础学科。化学课程内容一般分为三类:理解概念;应用概念;批判思维。将对所有的物质展开研究,课程设置由易到难、由知识型到能力型层层推进,有利于学生学习掌握思维方法。

同时把学生的学习活动引入到了科学家的科研活动中,使学生在阅读参考书目的基础上就一些科技发展史上的问题、现代科技问题等发表自己的见解,提出自己的观点。

此外美国高中化学试题数量不是很大,且以选择题为主。通过做题加深对知识的理解,并对所学知识进一步深化,达到学以致用的目的。

要想拿到美国高中的毕业证并不是仅仅在教室里面上三门课,记住概念,做点练习题那么简单。美国高中科学课程的毕业要求会有实验室科学,也就是学生们学完理论课程之后必须动手做实验。

比如小美老师有个学生学习完能量转换这一章节后,老师让大家分组自己动手做一个太阳能车,老师给提供相应的原材料。做完之后大家进行评比,看哪个小组的太阳能车跑得又快又稳。这样学生的收获是非常大的。

生物课在解剖室解剖青蛙或者小白鼠等也是非常常见的,一些女同学刚开始总是尖叫着不敢解剖,慢慢地也可以拿着手术刀熟练解剖了,这便是科学课程所强调的实践科学。

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